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  • 【題目】對畫線部分的修辭方法判斷不同類的一項是(??? )A. 母親眺望的目光是一根無形的線,牽扯著遠方游子的心。B. 人民群眾的革命干勁真像決了堤的洪水,一瀉千里,豪情奔放,勢不可擋。C. 眼淚,當不了子彈,頂不了油燒,流那有啥用?D. 他這次來,十有八九是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。 【答案】D【解析】本題考查學生正確運用常用的修辭方法的能力。解答此類題目,首先要明確題干的選擇要求,如本題“對畫線部分的修辭方法判斷不同類的一項”,考生要明確常考修辭的

    2021-02-25

    高三語文
  • 【題目】閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。虞美人蔣捷絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟。天憐客子鄉關遠,借與花消遣。海棠紅近綠欄桿。才卷朱簾卻又晚風寒。【1】下列對本詞的理解和賞析,不正確的一項是A. 詞的首兩句,一近景一遠景,一工筆細描,一簡筆勾勒,描摹出江南春雨特有的景致,猶如一幅秀雅的水墨圖。B. “絲絲”這一疊詞,既逼真地再現了柳枝隨風婆娑起舞的柔姿,也生動地描畫了春雨綿綿的形象。C. “樓兒忒小不藏愁”與李煜的“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”都把愁情具體化、形象化。D. 詞中有許多詞用得十分巧妙,如“借”字。詞人客居他鄉,借花獻給所懷之人,這樣用“借”

    2021-02-25

    高一語文
  • 【題目】按要求默寫。(1)子曰:“學而時習之,_______________?”(《論語.學而》)(2)親小人,遠賢臣,_________________。(諸葛亮《出師表》)(3)子曰:“敏而好學,_________________,是以謂之‘文’也。”(《論語》) (4)? 山水之樂,________________。(歐陽修《醉翁亭記》) (5)? 古詩中朋友間表達深情厚誼的不朽名句有很多。王勃在《送杜少府之任蜀川》中的詩句是“_________________,_______________________”;王維在《送元二使安西》中的詩句是“_________________,___

    2021-02-25

    初三語文
  • 沈陽哪里有比較適合英語弱的成人英語班?我想說,不光是沈陽成人零基礎英語學校,全國的英語培訓學校收費也都是同一個模式,那就是根據學員的真實基礎水平和目標來做課程規劃,有些機構是安課程級別來,有些機構是按周期來,也有機構是按課時數來。

    2021-02-25

    成人英語機構
  • 【題目】移家別湖上亭(唐)·戎昱好是春風湖上亭,柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。【1】補充點評。 詩人搬家作別住的______,亭邊柳條、藤蔓輕展,枝頭黃鶯鳴聲悠悠,一“系”一“啼”別有韻味,仿佛是它們____________之情的自然流露。【2】完成隨感。 花草本是無情物,但詩人筆下的一草一木卻多情多義,那是因為_________________________ 【答案】【1】??? 湖上亭??? 依戀、挽留、不舍??? 【2】???

    2021-02-25

    初一語文
  • 【題目】閱讀下面的材料,根據要求寫作。材料一惡搞、低俗炒作等內容對于創作者而言更易吸引粉絲,與此同時,消費丑行成為不少平臺娛樂大眾的一種手段。在消費降級概念盛傳的今天,大眾的傳統審美觀念開始顛覆,網絡“審丑”的風潮愈演愈烈,扮丑也成為草根出名的一種捷徑。材料二人民日報發文指出:低俗不是通俗,欲望不代表希望,單純感官娛樂不等于精神快樂。材料三做好美育工作,要堅持立德樹人,扎根時代生活,遵循美育特點,弘揚中華美育精神,讓祖國青年一代身心都健康成長。——習近平要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

    2021-02-25

    高二語文
  • 【題目】詩文填空 (1)“____________”,不錯的,像母親的手撫摸著你。(朱自清《春》)(2)水何澹澹,____________。(曹操《觀滄海》)(3)______________,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(4)李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中,將明月擬人化,表達對遠方友人的牽掛的詩句是__________,__________。(5)王灣的《次北固山下》一詩中,蘊含著新事物開始在舊事物中萌芽的詩句是____________,___________。(6)鄉書何處達?__________。(王灣《次北固山下》)(7)李白的《峨眉山月歌》中,抒發對友人的思念之

    2021-02-25

    初一語文
  • 【題目】(甲)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。(乙)陳元方年十一時,候①袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘遠近稱之何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,強者綏③之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者嘗為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公。”注釋: ①候:拜

    2021-02-25

    初一語文
  • 【題目】補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“____,____”兩句感嘆自己多愁善感,過早地長出花白頭發。(2)古代詩文中,有許多借助描寫“風雨”來抒發情感的名句。而《荀子·勸學》中則用“__,__”來形象地論述積累的重要性。(3)辛棄疾在《水遇樂·京口北固亭懷古》中認為北伐抗金應當做好充分準備,如果像南朝帝劉義隆一樣草率出兵,雖有“____”的雄心,也只怕會有“____”的結局。 【答案】多情應笑我??? 早生華發??? 積上

    2021-02-25

    高一語文
  • 【題目】閱讀下面兩段文言文,完成小題。 【甲】林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”【乙】上與群臣論止盜。或請重法以禁之。上哂之曰:“民之所以為

    2021-02-25

    初三語文
  • 【題目】閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。鷓鴣天鵝湖①歸,病起作辛棄疾枕簟溪堂冷欲秋。斷云依水晩來收。紅蓮相倚渾如醉,白鳥無言定自愁。書咄咄②,且休休,一丘一壑也風流③。不知筋力衰多少,但覺新來懶上樓。[注]①鵝湖,山名。在今江西鉛山縣東北。辛棄疾遭到主和派的打擊,曾長期落職閑居江西上饒、鉛山一帶。②書咄咄:晉殷浩被廢黜后,用手在空中書寫,作“咄咄怪事”四字。③唐司空圖隱居山中,作《休休亭記》云:“休,休也,美也。既休而具美存焉。”漢班嗣書簡云:“漁釣于一壑,則萬物不奸其志;棲遲于一丘,則天下不易其樂。”【1】下列對本詞的理解和賞析,不正確的一項是A. “枕簟”句寫氣候變化。雖未入秋,但秋意來襲

    2021-02-25

    高一語文
  • 【題目】閱讀下面文段,完成下列小題。愚公移山《列子》①太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。②北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。③河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,

    2021-02-25

    初二語文
  • 【題目】下列各句沒有語病的一句是A. 印度洋海嘯發生后,中國政府進行了迄今為止最大規模的對外救援行動。B. 今天老師又在班會上表揚了自己,但是我覺得還需要繼續努力。C. 祈愛群看見組織部新來的援藏干部很高興,于是兩人親切地交談起來。D. 因患病住院,83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領獎。 【答案】A【解析】試題分析:本題考核辨析并修改病句的能力。此類試題答題時應先瀏覽選項,排除有明顯錯誤標志的句子,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是

    2021-02-25

    高三語文
  • 【題目】閱讀下文,完成下列小題。沙漠英雄樹的今生前世劉建全①在人們的印象里,沙漠往往是風沙漫天、荒原漫漫、不見草木的生命絕境。②可是在我國西部沙漠邊緣,人們卻能看到這樣的奇景:一種高大喬木常常聚集成林,每到秋天,樹上樹下的金色葉子連成一片,金光閃閃,把沙漠變成一個夢幻般的金色童話世界。這就是胡楊,維吾爾族人叫它托克拉克,意為“最美麗的樹”。在沙漠的嚴酷環境中,胡楊作為唯一的成林樹種,就像守護神一樣守衛著沙漠外的綠洲,用它們不屈不撓的身軀阻擋著風沙對綠洲的侵襲,用它們永生永世的孤寂注滿了戈壁灘的宏闊與畫意。所以人們又熱情地贊美它是沙漠的英雄樹。③因為常年干旱,降水少,蒸發量大,長期的鹽分累積使沙

    2021-02-25

    初二語文
  • 【題目】閱讀下面這首詞,完成下面小題。滿江紅·送李正之提刑入蜀(1)辛棄疾蜀道登天,一杯送繡衣(2)行客。還自嘆中年多病,不堪離別。東北看驚諸葛表,西南更草相如檄(3)。把功名收拾付君侯,如椽筆。兒女淚,君休滴。荊楚路,吾能說。要新詩準備,廬山山色。赤壁磯頭千古浪,銅鞮陌(4)上三更月。正梅花萬里雪深時,須相憶。注釋:(1)這首詞作于宋孝宗淳熙十一年(1184),當時辛棄疾閑居江西上饒。提刑,官名,主管地方司法、監察等事務。(2)繡衣:官服。(3)相如檄:指司馬相如所作《喻巴蜀檄》,主旨是安撫巴蜀百姓。(4)銅鞮陌:代指襄陽。【1】下列對本詞的理解,不正確的一項是A. 詞的開頭四句,先寫對方行

    2021-02-25

    高二語文
  • 【題目】那一朵云的溫暖? 李寬華晴朗的日子里,我常坐在小院中望著天空發呆。湛藍的天空,一朵又一朵云從我眼中走過。有時,它走的飛快,邁著急匆匆地步子像在趕路;有時,它的步子輕柔緩慢,走上半天,也不過是從一個樹梢抵達另一個樹梢。云,一直都在行走著。看得時間長了,我甚至能聽見云的腳步聲,那聲音輕微細小,如同祖母細碎的腳步聲。祖母踩著我的目光,給花盆中的青菜澆水。院子里的盆盆罐罐種滿了菜椒、韭菜、茄子……原本用來種花的盆,祖母卻種滿了青菜。曾問過祖母,怎么不種花呢?祖母說,菜比花要耐看啊。菜怎會比花好看呢?心中不解卻也不再去追問。多年后,我才明白,那一盆盆青菜,不過是無法下地干活的祖母對土地和勞作的另

    2021-02-25

    初一語文
  • 【題目】閱讀下面的文字,完成下面小題。回家戒心舊歷,臘月初八。年越來越近了。民工張老四正使勁將沙料和水泥鏟進攪拌機。雖然是寒冬,但張老四額角的汗珠還是簌簌地滴落下來,和進沙料和水泥中。張老四已記不清楚,他來這個工地是第幾個年頭了。只知道,那房子是一棟接一棟地平地而起,聳入云霄。來的時候,張老四四十多歲,身強力壯。轉眼間,已過半百,走起路來,背已略有些駝了。張老四趁機器和泥的空兒,又從內衣兜里掏出女兒的照片來。照片上是一個十五六歲漂亮可愛的小女孩,扎著兩根粗粗的羊角辮,臉上滿是燦爛的笑容。張老四仔細端詳著照片,想象著女兒現在的模樣。又一年多沒有見到女兒啦,心里怪想的。正月過了初三出去,臘月過了二

    2021-02-25

    高一語文
  • 【題目】補寫出下列句子中的空缺部分。(1)“亡羊補牢,猶為未晚”意在告誡人們要決絕過去,放眼未來。《歸去來兮辭》中也有相似句子:______,_______。(2)寫自己回鄉后喜話家常,以琴書為伴的是_________,______。(3)表現作者歸家的急切心情的是:__________,___________。(4)《滕王閣序》中著力表現大自然色彩變化,突出秋日景物的特征,被前人譽為“寫盡九月之景”的兩句是:_______,__________。(5)《滕王閣序》中描寫水天相接、渾然天成的景色,歷來被人視為千古絕唱的句子是:______________,______________。

    2021-02-25

    高二語文
  • 【題目】根據要求作文。閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。人們將通過手機、電子書、網絡等進行的不完整的、斷斷續續的閱讀叫作“碎片化閱讀”。今年來,“碎片化閱讀”現象引發了社會的廣泛關注和討論。某知名媒體:碎片化閱讀已成為大眾閱讀的趨勢。某史學博士:人或成為碎片化信息的奴隸。某詩人:我故意寫長詩,對抗碎片化的生活。某學者:我不排斥碎片化閱讀時代,我們該考慮怎么樣才能夠把自己修煉得更完美。某政協委員:《論語》和柏拉圖的《理想國》,不也是一種碎片式結構嗎?善待碎片化閱讀,,善待隨處可見的“低頭一族“們。你怎樣看待“碎片化閱讀”?寫一篇文章,表達你的觀點與態度。要求:①題目自擬,立意自

    2021-02-25

    高一語文
  • 【題目】閱讀下面的文言文,完成下列小題(甲)王勃字子安,絳州龍門人。六歲善文辭,九歲得顏師古注《漢書》讀之,作《指瑕》以擿其失。麟德初,劉祥道巡行關內,勃上書自陳,祥道表于朝,對策高第。年未及冠,授朝散郎,數獻頌闕下。沛王聞其名,召署府修撰,論次《平臺秘略》。書成,王愛重之。是時,諸王斗雞,勃戲為文檄英王雞,高宗怒曰:“是且交構。”斥出府。勃既廢,客劍南。嘗登葛憒山曠望,慨然思諸葛亮之功,賦詩見情。聞虢州多藥草,求補參軍。倚才陵藉,為僚吏共嫉。官奴曹達抵罪,匿勃所,懼事泄,輒殺之。事覺當誅,會赦除名。父福畤,繇雍州司功參軍坐勃故左遷交址令。勃往省,度海溺水,痵而卒,年二十七。初,道出鐘陵,九月

    2021-02-25

    高二語文
  • 【題目】閱讀下面文字,完成下面小題。灑在邊疆的陽光林清玄(1)五點五十分華航飛往舊金山的七四七,眼看著就要起飛了。(2)我從出境大廳出來,開著車,踩緊油門,正好看見那架七四七以美麗的姿勢起飛,我順著柏油大道飛弛;起先和七四七并行著,才一轉眼的時間,飛機已經越過我的頭頂,飛向了天的遠方。(3)這是難得的好天,是遠行的好日子,陽光普照著大地,一直亮到看不見的遠處。飛機勢必要破云而過,我不知道在天的那邊,是不是也有陽光,我只知道有陽光的地方一定有分離的悲傷和重逢的笑語,我相信,你一定會為你到的地方帶來陽光。(4)忽然憶起我們第一次見面,是我參加一個征文比賽得到首獎,他們邀你來頒獎,第二天你就打電話來

    2021-02-25

    高二語文
  • 【題目】依次填入下面橫線處的詞語,恰當的一組是(??? )①“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常。”《紅樓夢》一書______了曹雪芹的全部心血。②許多人都意識到,從傳統沿襲下來的______態度已經跟現代社會有點格格不入了。③各地大飯店越來越多,大廚師供不應求,于是不少店家爭相出髙價_____廚師。A. 貫注? 處事? 招聘??? B. 傾注? 處世? 招聘C. 貫注? 處世? 招募 ??? D. 傾注? 處事? 招募 【答案】B【解析】本題考查正確使用詞

    2021-02-25

    高三語文
  • 【題目】閱讀下文,完成下列小題。黃色塑料袋陳梅燕①年近了,落在山旮旯的張小七雜貨鋪開始變得熱鬧起來,外出打工回來的人和本村留守的人都開始置辦年貨了。店鋪老板張小七忙得不亦樂乎。他忙卻不糊涂,誰來過誰沒來,心里明鏡似的。此刻他比往年更顯心急。山里頭那個每年都要來買幾個黃色塑料袋的夏連心還沒出現。②沒有人知道夏連心無論買什么都指定要黃色的塑料袋裝是怎么一回事,只是覺得那個皮膚黝黑,長得瘦瘦小小的娃兒有點奇怪。十歲的小姑娘夏連心是留守兒童,底下還有個六歲的弟弟,一起跟著上了年紀的奶奶住在山上。奶奶年紀大了,眼睛不好,每次來買日用品,都是夏連心跑前跑后。張小七記得,四年前她第一次來,是她回來過年的父親

    2021-02-25

    初二語文
  • 【題目】閱讀下面的文章完成小題。草堂·詩魂細雨蒙蒙,落葉飄飄。當我來時,又是茅屋為秋風所破的季節。老天像有意在營造一份思古幽情,像有意讓人來品味一種人生意蘊——文章憎命達!茅屋而草堂,草堂而杜甫草堂,這絕代詩圣生命的一大棲息處,這和著一個風雨飄搖的時代、一個偉大靈魂沉吟的處所——杜甫草堂,早已咸了成都的杜甫草堂公園。草堂公園由大廨、詩史堂、工部祠和柴門等景觀組成,給成都人一個清幽的休息場所,也給遠方慕名而來的游客以精神的慰藉。設施是對過往的紀念,也是對現在的經營。只是草堂,作為一個詩人藝術生命的凝結處,作為中國文學史的一個糾結點,作為一段歷史的現象臺,太有特點了,情緒也太濃重了。“千秋萬歲名,

    2021-02-25

    初三語文
  • 【題目】下列各句中,加點虛詞使用錯誤的一項是(??? )A. 著名學者錢鐘書沒有自恃才高而目空一切,其德學雙馨的風范令人肅然起敬。B. 秦漢的統一,給中華民族帶來了實際的利益,這些利益使中國成為東方強國。C. 賈平凹是當代的一位多產的作家,以小說創作為主,偶然也寫一些詩歌雜文。D. 關于加強計算機信息系統國際聯網備案管理的問題,可以參考下列文獻資料。 【答案】C【解析】本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“下

    2021-02-25

    高三語文
  • 【題目】生活中,有些人有些事一直牽引著我們的視線,激動著我們的心靈,引發著我們的思考。聯系生活實際,請以“讓我悄悄地告訴你”為題目,寫一篇文章。要求:①結合你最熟悉的生活,借助景物描寫抒發你最真摯的情感。②文中不得出現真實的校名和人名。③不少于600字,認真書寫,力求工整、美觀。 【答案】例文讓我悄悄的告訴你古箏,讓我悄悄地告訴你……曾記否?幼年的我無奈地坐在你的面前,一遍遍地哭鬧著:“媽媽,我不要,我不要彈!”那時的我,對你充滿了厭惡……曾記否?那一年

    2021-02-25

    初二語文
  • 【題目】今年國慶中秋長假已經結束,請你參加“回眸雙節,努力學習”的主題班會活動并完成以下任務。(1)請為以下的新聞寫一個標題??????? 。中新社北京10月6日電 (記者 阮煜琳)中國國慶假期進入第六天,全國假日旅游市場秩序穩定,運行良好。據國家旅游局數據中心綜合測算,10月6日,全國接待國內游客0.67億人次,同比增長12.3%,實現國內旅游收入546億元(人民幣,下同),同比增長15.1%。10月1日至6日,全國共接待國內游客逾6.2億人次,實現國內旅游收入達到5165億元。6日,各地景區客流、酒店入住率仍保持高位。各地以全域旅游理念促進供給側結構性改革,民宿、民居、鄉居、短租等共享住宿

    2021-02-25

    初二語文
  • 【題目】依次填入下列句中空缺處的詞語恰當的一項是(???? )如果說他的命運是那破舊的花架,那么因為他的堅強意志,變得????????? ,光艷奪人;如果說他的命運是那漆黑的夜空,那么因為他的堅強意志,變得???????? ,熠熠發光;如果說他的命運是那貧瘠的土地,那么因為他的堅強意志,變得?????????? ,油油蔥綠。A. 繁星閃爍?? 繁花似錦? 蔥蔥郁郁??? B. 繁花似錦? 繁星閃爍?? 蔥蔥郁郁C. 蔥蔥郁郁?? 繁星閃爍? 繁花似錦??? D. 繁花似錦?? 蔥蔥郁郁?? 繁星閃爍

    2021-02-25

    初三語文
  • 【題目】名著閱讀。《紅星照耀中國》是美國的____(作者)寫的一部忠實描繪中國紅色區域的第一本著作,始終是許多國家的暢銷書,它通過一個外國人的所見所聞,客觀的向全世界報道了____的真實情況,使西方人第一次了解到中國共產黨人的真實生活,還深入分析和探究了“____”產生、發展的原因,對中國共產黨和中國革命做了客觀的評價。 【答案】斯諾??? 共產黨和紅軍??? 紅色中國??? 【解析】文學名著閱讀的考查。要在閱讀的基礎上,對名著的文學常識、主要內容、人物

    2021-02-25

    初二語文
  • 【題目】閱讀下面材料,按要求寫一篇文章。天行健,君子以自強不息。——《周易》斗是萬物之父。——陶行知少壯不努力,老大徒傷悲。——樂府《長歌行》世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。——毛澤東命里有時終須有,命里無時莫強求。——佛系青年語錄要求:(1)綜合材料意思,聯系生活,以材料任意兩句或兩句以上為關聯組合;(2)選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;(3)不得抄襲和套作;(4)字數不少于800字。 【答案】自強不息,勇于進取品讀經典,可以讓

    2021-02-25

    高三語文
  • 【題目】閱讀下面的作品,完成各題。搬 家李城給我打電話,希望我能去一趟他的家鄉。那時我正在青海參加一個筆會,向主辦方請了假便奔向火車站。電話里李城的聲音還挺風和日麗的,不像一個肺癌晚期又嚴重腎衰的患者。掛了電話他又往我手機里發來地址以及坐車線路——其實是多余的,即使沒有這些,我也能準確無誤地找到小官莊。李城無數次向我進行描述,好像小官莊也是我曾生活過的地方,那里的每一棵樹,每一縷炊煙,以及頭頂或缺或圓的月亮,都是我熟悉的。認識李城時,我剛開始寫小說,妻子去世不久,而我也剛剛退休,為了排遣悲傷和寂寞,我幾乎把所有的時間都用在了寫作上。對于小說中的人物,我總是給他們一個最樸素確切的名字,比如,小說

    2021-02-25

    高一語文
  • 【題目】下列各句中加點字詞與例句中加點字詞詞類活用現象相同的一項是例句:上出重霄A. 賓主盡東南之美?B. 目吳會于云間C. 屈賈誼于長沙?D. 俊采星馳 【答案】D【解析】本題考查文言文中的詞類活用。詞類活用是指某些詞臨時改變其基本語法功能去充當其它詞類或基本功能未改變而用法比較特殊的現象。古代漢語中的詞類活用非常普遍,是古代漢語的重要語法特點之一,其內容主要包括名詞、形容詞、數詞用作一般動詞,名詞作狀語,使動用法和意動用法等。例句中“上”是名詞作狀語

    2021-02-25

    高二語文
  • 【題目】(甲)瑣記(節選)衍太太現在是早已經做了祖母,也許竟做了曾祖母了;那時卻還年青,只有一個兒子比我大三四歲。她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子卻好的,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴各人的父母,因此我們就最愿意在她家里或她家的四近玩。舉一個例說罷,冬天,水缸里結了薄冰的時候,我們大清早起一看見,便吃冰。有一回給沈四太太看到了,大聲說道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”這聲音又給我母親聽到了,跑出來我們都挨了一頓罵,并且有大半天不準玩。我們推論禍首,認定是沈四太太,于是提起她就不用尊稱了,給她另外起了一個綽號,叫作“肚子疼”。衍太太卻決不如此。假如她看見我們吃冰,一定和藹地笑著說,“好,再吃一塊

    2021-02-25

    初一語文
  • 【題目】讀下列這段文字,根據拼音寫出漢字。 微笑著,去唱生活的歌謠,把塵封的心胸敞開,讓狹(ài)? (1)? 自私淡去;把自由的心靈放飛,讓(huò)? (2)? 達寬容回歸。這樣,一個開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開:藍天,白云,小橋,流水……(xiāo)? (3)? 灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地(yíng)? (4)? 繞,華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。 【答案】(1)隘? (2)豁? (3)瀟? (4)縈【解析】這道題

    2021-02-25

    初一語文
  • 【題目】作文。題目:感動要求:(1)自選文體(詩歌、喜劇除外);(2)不少于 600字;(3)文章中不要出現真實的地名、校名和人名。 【答案】感動  父母給予我們的,是永生難忘的親情;老師給予我們的,是無私偉大的恩情;祖國給予我們的,是平等奮進的情遇。感謝父母,讓我們生;感謝老師,讓我們能;感謝祖國,讓我們強;也許是因為司空見慣了這種感謝的行為和方式,我突然想起有一種情感,同意也值得我們歌頌。  這種感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般,也可以偉大到如墨

    2021-02-25

    初三語文
  • 【題目】任選一題作文。(1)生活中,人人需要掌聲,取得成績和榮譽,掌聲給人以褒獎,給人以再創造的活力;面對困難和考驗,掌聲會給人信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力,應該說,掌聲就是一種鼓勵,也是一種尊重。請以“掌聲”為題目,寫一篇記敘文。(2)以“幸福”為題目,寫一篇記敘文。要求:①除詩歌外,文體不限,600字左右。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。 【答案】(1)范文:掌聲我是一條魚,一條游弋在題海中的魚。日復一日,我感到我的呼吸被扼殺在無邊際的壓

    2021-02-25

    初一語文
  • 【題目】閱讀下面一首元曲,完成題目。天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。“小橋流水人家”描繪了________的畫面,“古道西風瘦馬”描繪了描寫了______的場面,兩幅畫面形成了______,從而引出主旨句___________。 【答案】溫馨恬靜??? 冷清肅殺??? 對比??? 斷腸人在天涯??? 【解析】本題考查學生對詩詞內容的理解和把握。要求學生在理解詩詞內容的基礎上分析。“小橋流水人家”的意思是

    2021-02-25

    初一語文
  • 【題目】閱讀下面這首古詩,然后完成問題。柳堤[明]金鑾春江水正平,密樹聽啼鶯。十里籠晴苑,千條鎖故營。雨香飛燕促,風暖落花輕。更欲勞攀折,年年還自生。【1】下列對本詩的賞析,不正確的一項是A. 首聯點題,前句側重“堤”,后句側重“柳”,寫景有視覺上的也有聽覺上的,給人以美的感受。B. 三四句承題,用“十里”“千條”分別指代“堤”和“柳”,也用以表現堤的范圍之廣和柳樹的數量之多。C. 五六句寫雨天的景象,選取“啼鶯”“飛燕”“風暖”“落花”這些春天典型意象來表現柳堤之上春意之濃。D. 尾聯轉入抒情,作者雖然有意避開“柳”字,其實還是使用“折柳”這一傳統意象來表達離別相思的主題。【2】這首詩運用了

    2021-02-25

    高三語文
  • 【題目】閱讀下面的材料,根據要求寫作。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱和寶貴財富,體現一種責任擔當,需要我們執著奉獻。可是現實生活中,也有一些同學不理解愛國主義,不知道如何愛國。有的說:“愛國主義嘴上說說而已,顯得虛幻。”有的說:“國家很多方面不如外國,我咋愛國?”也有的說:“愛國主義就是要抵制洋貨,購買國貨。”此外,我們身邊還有著一些不尊重甚至衰渙國旗、國歌等現象。這引起了人們的深思。請結合材料內容,面向本校(統稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛祖國,從我做起”,體現你的認識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;

    2021-02-25

    高二語文
  • 【題目】古詩文默寫。(1)《觀滄海》一詩中寫大海水波動蕩,山島高聳突兀的句是:__________,__________。(2)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中通過豐富的想象,運用擬人手法表達詩人對朋友深切關心的句子是:__________,__________。(3)《次北固山下》中蘊含新事物孕育于舊事物的詩句是:__________,__________。(4)《次北固山下》中描寫長江潮平岸闊,風帆高懸的詩是:__________,__________。

    2021-02-25

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  • 【題目】閱讀下面的文字,完成各題。?第三十七回????? 秋爽齋偶結海棠社 蘅蕪苑夜擬菊花題寶釵道:“菊花倒也合景,只是前人太多了。”湘云道:“我也是如此想著,恐怕落套。”寶釵想了一想,說道:“有了,如今以菊花為賓,以人為主,竟擬出幾個題目來,都是兩個字:一個虛字,一個實字,實字便用‘菊’字,虛字就用通用門的。如此又是詠菊,又是賦事,前人也沒作過,也不能落套。賦景詠物兩關著,又新鮮,又大方。”湘云笑道:“這卻很好。只是不知用何等虛字才好。你先想一個我聽聽。”寶釵想了一想,笑道:“《菊夢》就好。”湘云笑道:“果然好。我也有一個,《菊影》可使得?”寶釵道:“也罷了。只是也有人作過,若題目多,這個也

    2021-02-25

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  • 【題目】根據要求,在橫線處填上恰當的句子。(1)《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是: “__________,__________”。(2)《念奴嬌赤壁懷古》中,將江山之勝與懷古之情融為一體并起著承上啟下作用的句子是:_________,_________。(3)《師說》中闡述老師與弟子的關系時,認為老師可以為弟子,弟子可以成老師,原因不過是“_________,_______”。(4)荀子《勸學》中以好馬為例,論證了學習必須持之以恒;同篇中與之相反的例證是: _______,_______。(5)《過秦論》中寫秦始皇統一天下后,推行暴政,在文化上采取措施的兩句是______

    2021-02-25

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  • 【題目】閱讀《陳太丘與友期》,完成下列小題。陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。【1】解釋下列加點的字。(1)與人期行,相委而去(________)(2)尊君在不(________)(3)去后乃至(________)(4)下車引之(________)【2】翻譯下面的兩個句子。(1)陳太丘與友期行,期日中。(2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。【3】請分析元方是從哪

    2021-02-25

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  • 【題目】補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行》中琵琶女“暮去朝來顏色故”,漸遭冷落。同樣《詩經.氓》中女子容顏如“________,_________”,于是慘遭遺棄。(2)《莊子?逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“________,_________”。(3)《望岳》一詩中“________,_________”兩句寫詩人望見云氣層生,飛鳥歸山,內心豁然開朗,以此來襯托泰山的雄偉壯麗及其震撼人心的力量。 【答案】桑之落

    2021-02-25

    高三語文
  • 【題目】閱讀下面這首詩,完成下列小題。使至塞上單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢侯騎,都護在燕然。【1】“塞上”的意思是____,“征蓬”指____。【2】請說出被譽為“獨絕千古”的頸聯的大意,并說說“直”“圓”二字運用的妙處。 【答案】【1】??? 邊境地區??? 飄飛的蓬草(或詩人的自喻)??? 【2】頸聯大意:大沙漠中孤煙直上,黃河邊上落日正圓。一個“直”字,表現了“孤煙”的勁拔、堅毅之美。落日,本來容易

    2021-02-25

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  • 【題目】閱讀《濟南的冬天》選段,完成下列小題。①最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!②古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。③那

    2021-02-25

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  • 【題目】寫作(45分)相遇是一首詩,詩中有歡聲笑語,也有悲情愁緒;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有輕柔含蓄。正是相遇,讓人生色彩斑斕。請以“那一天,我與??? 相遇”為題寫一篇記敘性的文章。要求:(1)在文題的橫線上填入恰當的詞語,并將題目寫在答題紙上。(2)文章不少于600字。(3)文中不要出現真實的地名、校名、人名。 【答案】略【解析】試題分析:這是一篇半命題作文,材料中有提示語。審題可知,題目中的“相遇”一詞是入手的關鍵所在。可以指與某人的相遇,

    2021-02-25

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  • 在杭州的外語培訓費用是根據當地的英語機構安排還有就是聘請中外籍教師的成本,地租成本相結合的。綜合來看,其實和上海英語培訓教學機構的價格相差不會太大。那么杭州具體外語培訓機構價格是什么水平,我給您分開介紹。

    2021-02-25

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  • 【題目】補寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子《逍遙游》中“___________,___________”兩句,用自然界中生命短暫的生物來說明“小年”。(2)陶淵明《歸去來兮辭》中“___________,___________”兩句,表明過去不可挽回,未來則可把握。(3)杜甫《登高》中“___________,___________”兩句,寫樹葉蕭蕭之聲、江水洶涌之狀,抒發人生悲愴之感。 【答案】朝菌不知晦朔??? 蟪蛄不知春秋??? 悟已往之不諫?

    2021-02-25

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  • 【題目】閱讀下面的文言文,完成下面小題。王勃,字子安,絳州龍門人。六歲善文辭,九歲得顏師古注《漢書》讀之,作《指瑕》以褪其失。麟德初,劉祥道巡行關內,勃上書自陳,祥道表于朝,對策高第。年未及冠,授朝散郎,數獻頌閉下。沛王聞其名,召署府修撰。是時,諸王斗雞,勃戲為文《檄英王雞》,高宗怒曰:“是且交構①。”斥出府。勃既廢,客劍南。嘗登葛憒山曠望,慨然思諸葛亮之功,賦詩見情。聞虢州多藥草,求補參軍。倚才陵藉,為僚吏共嫉。官奴曹達抵罪,匿勃所,懼事泄,輒殺之。事覺當誅,會赦除名。父福峙,繇雍州司功參軍坐勃故左遷交趾令。勃往省,度海溺水,痵②而卒,年二十九。初,道出鐘陵。九月九日都督大宴滕王閣,宿命其婿

    2021-02-25

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